美学基本原理科目试题_远程教育查题网

美学基本原理科目试题:

想象是（）的中心环节。

社会美的特征有（）。

人类的社会实践活动产生了“自然的人化”。（）

美必须附丽于能感染人的感性形象。（）

美育与智育的区别是（）

关于喜剧性的成因，具有代表性的观点有（）。

美感的产生必须具备的因素有（）。

索福克勒斯的《俄狄浦斯王》属于性格悲剧。（）

下列属于艺术美的特征的有（）。

在我国的美学大讨论中，主观派以（）为代表。

春秋时代的孔子以“六艺”来教育学生，其中（）是美育的专门课程。

西方美学史上，最早触及美的本质的是（）

审美想象可分为（）。

否定性喜剧又称为（）。

“穿衣戴帽，各有所好”，说明了审美趣味的（）。

理解在审美活动中的作用主要有（）

美感的中级层次是（）。

与美学联系最密切的学科有（）。

一般说来，服饰的美往往是服饰的形式引起的审美主体的视觉效果。（）

美是一种客观存在的社会价值，它是人类通过创造性的劳动实践，把具有真和善的品质的本质力量，在对象中自由地显现出来，从而使对象成为一种能够引起爱慕和喜悦感情的观赏形象。（）

“以美育代宗教”是（）提出来的

马克思主义美学的奠基之作是（）。

美是事物的一种社会价值。（）

一位母亲由于莫名的烦躁，对自己调皮的孩子不上进感到焦虑，经常打骂指责自己的孩子，并对孩子说：“你瞎了吗？这样的东西都看不见？”或者“你聋了吗，我讲的话你都听不进去？”可以预见的是：这个孩子将来在他的视觉或听觉方面肯定会有心理障碍，或者是听不清充足的音色，或者是看不全充足的颜色。那么，这样的后果是（）在起作用。

“美育”一词，最早是由柏拉图提出来的。（）

马克思主义美学以（）作为探讨美学问题的基点。

美育需要强制实施。（）

审美感受所具有的层次有（）。

审美距离包括（）。

离开了人类以物质生产劳动为中心的社会实践及其产生的人类社会，美感就不可能产生出来。（）

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