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常见问题
护理学理论科目试题:
个体生长发育一般遵循的顺序包括()
以下哪项不属于影响健康的生物因素()
护患关系初期的主要任务是帮助患者解决已经确定的健康问题,满足患者的需要。
通常较低层次的需要得到基本满足后,更高一层的需要才会出现,并逐渐明显和强烈。
根据皮亚杰的理论,2-7岁儿童的认知特点是:
弗洛伊德认为人的原动力为本能冲动。
超我是人格中最具理性的部分,是维持社会准则的一种特殊结构。
较高层次的需要在较低层次的需要得到完全满足后才会出现。
关于成长的概念,以下描述不正确的是()
当病人出院时,下列哪种语言不妥?
一旦护理服务结束,护患关系就会终止,这体现了护患关系特征的()
共同参与型护患关系的特征是护理人员帮助患者自我恢复。
因为紧张出现手足发凉,这属于压力反应的生理反应。
关于健康教育,叙述正确的是:
奥瑞姆认为健康是一种最大限度的自理。
南丁格尔出生于1820年。
纽曼把压力源分为内在压力源、人际间压力源和 外在压力源。
护理程序是护理工作的一种方法。
马斯洛认为人的各种需要由低到高分为六个等级
语言性的沟通方式有:
基于健康信念模式,对于行为效果的期望包括:
1835年,我国第一所西医医院在广州开设。
护理评价需要根据目标实现的程度修订护理计划。
口预期的需要未得到满足,后期可能出现吮手指、咬指甲、吸烟、酗酒等不良行为。
护理程序包括评估、诊断、实施和评价四个步骤。
在护患关系建立初期,护士的主要任务是
护患关系在观察熟悉期的主要任务是()
在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源
1887年,美国护士麦克奇尼在上海妇孺医院开办了护士训练班。
在弗洛伊德的人格结构理论中,认为本我奉行的原则是:
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