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未知科目科目试题:

简述记忆的三个系统及其相互关系。

心理应激

想象

暖休克

急性呼吸性酸中毒时机体的主要代偿措施是什么？

试述慢阻肺病人用力呼吸时，呼气性呼吸困难加重的机制?

试述休克难治期病人的临床表现及其循环变化的特点

发热介质

DIC病人发生贫血的机制

蛋白质-能量营养不良症

营养

简述营养和人体健康的关系

简述营养和健康的关系

要素膳

营养不合理对健康的影响有哪些

基础代谢

试验膳食

论述行为治疗的概念，并列举具体案例说明系统脱敏法的具体实施程序。

心理护理

简述美国心理学家马斯洛（Maslow）关于健康心理的十项标准。

简述心理的实质。

心身疾病的诊断标准是什么？

记忆

角色行为缺如

一名护士在护理一位病人的过程中，不断地用护理心理学的知识向病人做宣传解释，从而减轻病人对疾病的焦虑和紧张情绪。这位护士的做法是否符合心理护理的原则?如符合，具体符合哪一条原则?并论述心理护理的原则。

简述感受性变化的规律。

系统脱敏法

简述知觉的基本特征。

遵医行为

什么叫外致热原？什么叫发热激活物？两者有什么关系？

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