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未知科目科目试题:

分解因式

劳动教育

分析我国基础教育评价中存在的主要问题

从教学与研究的关系看，谈一谈教师应怎样成为教育教学的研究者

新课程倡导哪些具体的学生观？

实施“研究性学习”课程要注意哪些问题？

新课程中的劳动与技术教育具有哪些特点？

新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?

量规

什么是MOOC？MOOC与以往的精品课程有什么区别？

有哪些面向学习过程的评价工具，请简单描述一下它们的特点和使用方法。

请说出两种微课的制作方式。

翻转课堂

多媒体课件在教学中可以发挥哪些作用？

信息化教育

教学模式

研究性学习包括哪些阶段和步骤？

请简述ABCD模式的教学目标编写方式。

请简述支架式教学有哪些环节。

奥苏贝尔认为有意义学习的发生需要哪些必要条件？

先行组织者

教学方法

请结合实际简述当前教学组织形式的改革重点。

教学目标

请简述奥苏贝尔的先行组织者教学策略的主要内容。

教育执法的主要特点是什么？

简述我国高等教育的任务

教育基本制度

在本案中，班主任殷志平应承担什么责任？

小勇受伤，他所在的学校有责任吗？为什么？

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