主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:统计学
题目:
统计分组的作用在于( )
A. 比较现象间的一般水平
B. 研究现象之间的依存关系
C. 区分现象的类型
D. 分析现象的数量变化
E. 反映现象总体的内部结构
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
在“查找和替换”对话框中的“替换”与“全部替换”有何区别?
请查看我院网站主页教学教务栏目描述自己所学专业本学期课程考前辅导答疑的相关安排,格式为“专业、课程名称、任课老师、辅导时间”。
摘要
如何计提长期股权投资的减值准备?
“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。”
绩效管理
依变量
列表比较三种可逆性抑制的作用机制
微格教学法(又称微型教学法),产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力,借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。
工件的装夹有哪三种方法?各有何特点?
本网站数据均来自互联网 --2018