主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：素质教育专题
题目：
从目的论的角度，素质教育的本质可以理解为
A. 素质教育强调教育者发挥创造精神
B. 素质教育的目标是提高国民素质
C. 素质教育对凡是有助于发展学生身心素质的科目、活动都受到高度重视
D. 素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生
E. 素质教育重视促进每个公民的终身发展
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述我国心理学家提出的心理健康的标准。
管理沟通过程中，双方交换的是三种东西：其一是信息、其二是思想、其三是感情。
购入不需安装的机器设备一台，价款100000元，增值税率17%，全部款项用银行存款支付。
领导
课程有那些类型？
29.装配精度一般包括哪三方面内容？
保修期
Excuse me, could you tell me ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
关键词是一种：（ ）
提出了“南方文学”和“北方文学”概念并分析了其特征的文论家是（ ）
本网站数据均来自互联网 --2018