主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:素质教育专题
题目:
从目的论的角度,素质教育的本质可以理解为
A. 素质教育强调教育者发挥创造精神
B. 素质教育的目标是提高国民素质
C. 素质教育对凡是有助于发展学生身心素质的科目、活动都受到高度重视
D. 素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生
E. 素质教育重视促进每个公民的终身发展
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
激情
请简述奥苏贝尔的先行组织者教学策略的主要内容。
根据《合同法》的规定,当事人对合同价款约定不明确,又没有政府定价或指导价可供参照时,合同价款的确定规则为( )
营养不合理对健康的影响有哪些
网络安全中的假冒
发达国家的非营利组织有哪些模式?
霍纳综合征(Horner综合征)
文献检索
外变量
预实验
本网站数据均来自互联网 --2018