主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该教师使用什么教学方式,该方式主要包含几个阶段?
答案:
<查看本题扣3积分>
答;分组讨论教学法,步骤1.教师对学生进.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
EGP
简述三与预防策略的主要任务及实施对象。
桩筏基础
推进式生产系统
保险具有以下特征:( )
试述护患关系的基本模式,并分析如何营造良好的护患关系。
简述中国非营利组织发展的基本现状?
测定标志变异程度的指标有 、 、 和 等,其中,最常用的指标是 。
不能发生缩二脲反应的是
原因力,是指在多个原因导致损害结果发生的情况下,各个原因对损害结果发生所起的作用大小。
本网站数据均来自互联网 --2018