主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论教学法,实质上是学生之间对所.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
试述交通事故侵权责任的归责原则。
简述护患关系的三种主要模式。
什么是志愿失灵?
根据GAP的规定,采集野生动植物品种应坚持“最大产量”原则
加强综合化是小学今后长期的努力目标。
氨甲环酸的作用机制是
根据马斯洛的理论,住房、评职称、提高工资和入党对于黄工来说分别属于什么需要?
库存
教育规划通常分为( )两种。
简述个案研究过程的几个步骤。
本网站数据均来自互联网 --2018