主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：教师课堂教学技能培养与训练
题目：
类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式。
错误
正确
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
紧急避孕
简述无筋扩展基础的受力特点。
请概述逐步综合结转分步成本计算的特点。
组织的基本特征包括
请写出对患者药物不良反应的护理措施。
孟轲提出的教学思想有（）
如图所示为一卫生间示意图（图中尺寸均为内净），已知室内净高为3.0m，门洞尺寸为900mm×2400mm，窗洞尺寸为1200mm×1800mm，蹲便区沿隔断內起地台，高度为200mm，墙面为水泥砂浆结合层粘贴瓷砖砖300×200mm，灰缝5mm，求内墙面砖工程量。
什么是企业资源？企业资源有哪些主要类型？
说明外部影响如何导致市场失灵。
如何检识和分离挥发油中的醇类成分？
本网站数据均来自互联网 --2018