主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育测量与评价
题目:
布鲁姆把教育目标中认知领域又进一步分为知识、理解、应用和 ()
A. A 分析
B. B 动作
C. C 综合
D. D 评价
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
16、社会主义荣辱观是邓小平提出来的。
关于IgG的特性,下列哪项是正确的
我国建设工程施工合同示范文本对索赔程序如何规定?
五加科的主要特征,并且至少写出5种该科药用植物。
订单赢得要素
如何正确理解和弘扬以爱国主义为核心的时代精神?
采取下列措施,能增加反应物分子中活化分子的百分数的是
国际债务危机产生的原因是什么?
1964年美国国会通过的《国防教育法修正案》,决定将《国防教育法》的有效期延长至1968年。()
引起冠状血管舒张的重要的物质是腺苷
本网站数据均来自互联网 --2018