运用————的目的，在于克服物质利益分配中的平均主义倾向，打破长期存在的“大锅饭”现象，从而调动广大教职工的工作积极性，提高工作效率和效益。_教育管理案例研究_远程教育查题网

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题目：运用————的目的，在于克服物质利益分配中的平均主义倾向，打破长期存在的“大锅饭”现象，从而调动广大教职工的工作积极性，提高工作效率和效益。
- A. 经济方法
- B. 调查方法
- C. 社会方法
- D. 政治方法
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