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当前学科:现代教育技术概论
题目:
信息化教学设计
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我们经常会看到这样的新闻:某某老师惩罚学生。关于惩罚,学生和老师各执一词。学生认为老师惩罚自己侵犯了自身的权利,给自己身心造成伤害,老师认为惩罚学生就是为了能让学生更好的成长。没有惩罚的教育就是不完整的教育吗?请结合你所学知识和自身实际,谈谈你对教育和惩罚的理解。
试述在Excel中创建图表的四个步骤。
某基坑坑底平面图尺寸如图1-4所示,坑深5.5m,四边均按1:0.4的坡度放坡,土的可松性系数Ks=1.30,Ks’=1.12,坑深范围内箱形基础的体积为2000m?。试求:基坑开挖的土方量和需预留回填土的松散体积。
该教师使用什么教学方式,该方式主要包含几个阶段?
谈判有哪些基本特征?
子公司和分公司都具有法人资格()。
2、该公司在甄选员工的过程中存在什么问题?
如何解决?
从激励的诸多理论中,你能得到哪些认识?
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