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当前学科:教育测量与评价
题目:
将末级指标分解为若干要素,给每个要素指派独立的分数,叫做()
A. C隶属度式编写法
B. B 期望评语式编写法
C. A积分评语式编写法
D. D行为目标式编写法
答案:
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请举例说明,桑代克学习理论在护理教育中的应用。
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若甲命题与乙命题为反对关系,乙命题与丙命题为差等关系,当丙命题为真时,甲命题的真假情况如何?
将X=–19/64表示成定点数(8位)及浮点规格化数(阶码3位、阶符1位、尾数7位并且尾符1位),对于定点数请用原码、补码和反码的形式表示;对于浮点数请用原码、补码和反码以及阶码用移码,尾数用补码的形式表示。
“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。”
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网上市场调研有哪些基本方法?
某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者,得结果如表,问两种检验结果之间有无差别?两种血清学检验结果甲法乙法合计+ -+ 261 110 371 -8 31 39 合计269 141 410
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