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当前学科：教育测量与评价
题目：
根源特质
答案：
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根源特质是隐藏在表面特质，是人格的内在因.....
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一百多年来的教育发展史证明世界上任何一个国家，无论其教育行政体制的形式如何不同，无论其实行集权制还是分权制，都必须在全国范围内从物资、人力、内容等方面对教育进行社会管理，以便提高教育效益，更有效地发展和普及教育。
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