主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育心理学
题目:
布卢姆()学习目标细分为肢体动作、细微的协调动作、非语言交流动作、言语行为四个层级。
A. 动作技能
B. 价值观
C. 认知
D. 情感
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
9高级人民法院判处死刑的第一审案件被告人不上诉的,不应当报请最高人民法院核准。
理想准同期并列的条件是什么?
比较桅杆式起重机和自行杆式起重机的优缺点。
预算有几种方法?什么是计划—规划—预算法?
试述脑卒中康复教育健康指导主要原则及教育方法
试述在Excel中创建图表的四个步骤。
调制解调器的组成包括( )。
由于构造需求在截面受压区已配置有受力钢筋时也应按双筋截面计算
谈谈三种从阅读中概括主题的方法。
简述信息系统的基本功能。
本网站数据均来自互联网 --2018