该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
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答：分组讨论教学法，事实上是学生之间对所..... 查看答案

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顺序起动、停止控制（）控制要求：两电机1、2分别设有起动、停止（QA1、QA2、TA1、TA2）按钮，按下QA1起动按钮，电机1起动运行，延时30秒后按下QA2，电机2起动运行，按下停止TA2按钮，电机2停止；只有在电机2停止时按下TA1，电机1停止。I/O分配：

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