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当前学科：素质教育专题
题目：
关于个体素质层次、类别的关系
A. 素质的三个层次之间并非并列关系，它们各自具有不同的地位和作用
B. 素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的
C. 素质的三个层次有机地存在于人的机体之中，相互渗透、融为一体，相互促进
D. 素质的三个层面统一于人的一身，其中任一层面的缺陷都可能影响另外两个层面的正常发展．以致影响素质的整体水平
答案：
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