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当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
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分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学知.....
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请解释下面参考文献格式每一部分的含义:①刘伟, 李恒, 付余, 等. ②人用药品注册技术要求国际协调会对儿童药物临床研究的要求及对我国启示[J]. ③中国药学杂志, ④2013, ⑤48(3):237-240医学论文格式及规范
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集体的性质不包括以下哪个( )
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