演示实物、标本和模型的目的是使学生具体感知教学对象的有关形态和结构的特征，以便获得直接的感性认识。_教师课堂教学技能培养与训练_远程教育查题网

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：演示实物、标本和模型的目的是使学生具体感知教学对象的有关形态和结构的特征，以便获得直接的感性认识。
- 正确
- 错误
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

病理生理学

高钾血症

阅读下列图，并回答下列问题。（1）该地区元古界(Pt)地层与震旦系地层之间的接触关系属于（）；（2）该地区侏罗系地层与寒武系地层之间的接触关系属于（）；（3）由图上地层的接触关系可知，该地区曾发生过三次褶皱运动。按发生的先后顺序，其发生的时间分别为：第一次为（）；第二次为（）；第三次为（）；请说明做出上述褶皱运动先后顺序的判断依据？注：地质年代依次为：元古代Pt、震旦纪Z、寒武纪、奥陶纪O、志留纪S、泥盆纪D、石炭纪C、二叠纪P、三叠纪T、侏罗纪J、白垩纪K、第三纪R、第四纪Q。

什么是产品生命周期？一般的产品生命周期包括哪些阶段？

举例说明有限花序的主要类型。

请根据下面材料起草一份公文。广州城市职业学院人文学院学生会拟成立―剧韵‖学生戏剧社团，特向校团委申请批准。请代人文学院学生会拟定这份公文。

简述商业银行往来的主要内容

下列哪个协议可提供“ping”和“traceroute”这样的故障诊断功能( )

比较酶的三种可逆性抑制的作用机制

在当前的新课程改革当中，进行课程资源开发可以有哪几个基本途径？

本网站数据均来自互联网 --2018