主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：教育伦理学
题目：
对教育活动是有目的的活动的正确理解包括
A. 教育目的从根本上决定着教育过程的指向，对过程发生导向性作用
B. 从长远上说是指向将人培养为符合社会发展需要的人这样一个目标
C. 从一定阶段上讲，则是指向使人不断转化、以缩小个体存在与社会要求之间的距离，使之逐渐接近社会要求的目标
D. 教育目的是教育者研究指定出来的
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
实用说从功能的角度来界定文学，强调文学是一种教化的手段。
该教师使用什么教学方式，该方式主要包含几个阶段？
肝肠循环
厂矿企业配电所的作用是什么？
现代世界各国一般理解的所谓行政程序法，是作为近代民主政治的产物而出现和发展起来的法律规范及原则。
假出价
选用自行开发或引进仪器的检测方法时有哪些规定？
11、数据加密层于网络安全管理的内容，即数字签名属于网络性能管理的内容。
在声卡上的SPEAKER用于连接话筒，标准的接口为绿色。
旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
本网站数据均来自互联网 --2018