在假设检验中，怎样正确运用单侧检验和双侧检验？_医学统计学_远程教育查题网

当前学科：医学统计学

题目：在假设检验中，怎样正确运用单侧检验和双侧检验？
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选用单侧检验还是双侧检验应根据专业知识及..... 查看答案

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试述师德的主要内容。（1）服务精神。学生是教师的教育对象，也是教师的服务对象。教师与学生的关系，是教育者与受教育者的关系，又是服务人员与服务对象的关系。教师靠向学生提供教育服务换取生存和发展的条件，学生是教师的饭碗，教师以造福学生为职责。因此，教师的专业道德中特别强调为学生服务的精神。（2）奉献精神.教师作为专业人员却不能这样做。教师像医生那样，在必要时常常牺牲自己的业余时间向服务对象提供专业服务。（3）敬业精神。“敬业精神”意味着教师必须竭尽全力提高专业标准，促进鼓励行使专业判断的风气，争取条件以吸引值得信赖者从事教育工作，帮助阻止不合格者从事教育工作。“敬业精神”要求教育工作者忠诚自己的专业,尊重自己的同事。（4）团队精神或协作精神。，教师不但要和同事和睦相处，而且要团结一致，相互协作。“团队精神”和“协作精神”，是现代教育实践固有的专业特性。（5）以身作则。教师不但在专业服务中要保持高度的道德水平，而且在可能与专业服务发生直接联系的社会公共生活和私人生活中“为人师表”，至少做到在公德和私德上无可厚非。

在当代，请结合实际，谈谈我们需要什么样的师德观。

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光明公司生产甲、乙两种产品，两种产品的完工产品与月末在产品之间的费用分配均采用在产品按定额成本计价法。甲产品月末在产品50件，单件直接材料费用定额为390元（原材料在生产开始时一次投入），在产品定额机器工时200小时，定额人工工时500小时；乙产品月末在产品150件，单件直接材料费用定额为320元（原材料在生产开始时一次投入），在产品定额机器工时500小时，定额人工工时1 200小时。其他有关资料见下表：月末在产品定额成本计算表2015年6月车间名称：基本生产车间产品名称在产品数量（件）直接材料定额费用（元）定额工时直接燃料和动力（每机时2.1元）直接人工（每工时22元）制造费用（每工时12元）定额成本合计（元）机器工时人工工时甲产品乙产品合计要求：计算甲、乙产品月末在产品的定额成本，将上表补充完整。（6分）

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