主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论教学法实质上是学生之间对所学.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
可作为多肽类药物口服吸收部位的是( )
简述现代远程教育的共享性特点。
消费者行为包含的层次有
心脏舒张的
肝硬化腹水形成的因素有哪些?
《IM》
简述目标市场的三大策略及其选择因素。
按照冯•诺伊曼的计算机设计思想,主存储器采用“哈佛结构”。
简述分辨率的概念
中药
本网站数据均来自互联网 --2018