主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育管理案例研究
题目:
有研究者则提出学校管理方法的层次,可分为多层,即_________。
A. 实践方法
B. 一般方法
C. 理论方法
D. 具体方法
E. 哲学方法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
描述生药党参的性状鉴别要点。
从税种构成角度看我国税制结构的完善的思路
试论马克思主义的能动反映论,并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。
自然主义文学的主要特征。
垄断竞争就是垄断者之间的竞争。
新课程中的分科课程具有哪些特点?
各统考科目的考试范围及要求?
结合实际简述政策、程序、规则之间的区别?
请写出主要的护理课程类型有哪些。
可比性原则
本网站数据均来自互联网 --2018