有研究者则提出学校管理方法的层次，可分为多层，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿。_教育管理案例研究_远程教育查题网

当前学科：教育管理案例研究

题目：有研究者则提出学校管理方法的层次，可分为多层，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
- A. 实践方法
- B. 一般方法
- C. 理论方法
- D. 具体方法
- E. 哲学方法
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

前瞻性研究又称为( )。

行政追偿

算法具有5个特性，以下选项中不属于算法特性的是( )。

癫痫持续状态

统计误差一般分为登记性误差和代表性误差两大类，而代表性误差又包括和两种，其中，是抽样调查所固有但又可控制和计算的。

临床营养学

简述制鞋刷胶车间女职工的职业健康评估内容。

试述夹紧力方向和作用点的确定原则。

什么是网络协议？请简要说明之。请写出五种常用的网络协议。

竞争在经济活动中的作用表现在两方面?

本网站数据均来自互联网 --2018