主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育测量与评价
题目:
评价者已有的知识、经验、认知模式等对评价可靠性影响,是指评价者和被评者的()
A. D 个性心理特征
B. A 意识倾向性
C. B 情意心理
D. C 认知倾向
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
请你列举至少三种错误的情形。
侵权责任形态研究的作用和意义
心理应激
公司社会责任是调控主体的责任形式之一()。
自理需求
试述理想信念的作用及其对当代大学生成长成才的重要意义。
公文附件的形式可以是附表、附图和文字。
网络体系结构为什么要采用分层次的结构?
理想运算放大器的两个输入端的输入电流等于零,其原因是运放的差模输入电阻接近无穷大。
失语症
本网站数据均来自互联网 --2018