主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
音频信息
如何判定平面上的点?
如果企业无法持续产生充足的经营现金流量,结果会怎样?
会计信息的质量特征包括哪些要求?
文献检索的基本步骤是什么?
试述在Excel中创建图表的四个步骤。
列表比较三种可逆性抑制的作用机制
病理反射
货币的时间价值与货币的机会成本之间有关联吗?
如何认识我国社会主义法律的作用?
本网站数据均来自互联网 --2018