主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答;分组讨论教学法,实质是学生之间对所学.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
资本循环运动的三个阶段哪一个阶段更为关键,并论述其原因。
对于某一项财产,要成为企业的资产,其所有权必须属于企业。( )
依变量
语文教学设计的三种对话是什么?
在科研设计过程中,选择观察指标应注意的特征有哪些?
简述鲁宾认为妊娠期妇女应承担的主要责任。
员工考核结果良好,但因薪酬已经较高不宜加薪时,与其进行沟通要侧重( )。
旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
试联系我国实际,分析消费结构合理化的标准
简述食物蛋白质营养价值的评价方法
本网站数据均来自互联网 --2018