主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：课堂教学技艺
题目：
作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
错误
正确
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述留置权的概念及其成立要件。
学生群体的类型有哪些？
( ) provides transparent transfer of data between end users, providing reliable data transfer services to the upper layers.
4.试用电子理论解释，黄酮类多显黄色，而二氢黄酮类多无色。
在受理客人投诉时，大堂副理应始终面带微笑。
混悬剂的稳定剂根据其作用可分为
持续经营假设
80％乙醇的黏度大于20％乙醇的黏度
根据你对创造环境的了解和认识，你认为创造者应该如何营造良好的创造环境？
土方工程施工的特点及组织施工的要求有哪些？
本网站数据均来自互联网 --2018