课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、＿＿＿＿＿＿＿＿、承前启后、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。_教师课堂教学技能培养与训练_远程教育查题网

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：课堂教学的基本结构，一般由三个部分组成，即导入、中心和结束。精要完整的“结束”，一般有以下四方面的作用：巩固知识、＿＿＿＿＿＿＿＿、承前启后、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
- A. 全面
- B. 促进思维
- C. 及时反馈
- D. 准确
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

试述土钉墙的施工顺序。

男性、46岁，因不慎刺伤足底，7天后出现头晕、头痛、咀嚼肌紧张、全身无力、打哈欠等，继之出现咀嚼不便、张口困难(牙关紧闭)、咧嘴“苦笑”、颈项强直、“角弓反张”等，急诊以“破伤风”收入院治疗。病人全身肌肉强直性收缩、阵发性痉挛，呼吸急促，呼吸道分泌物多。请分析： (1)病人目前可能出现的最危险的并发症是什么? (2)病人出现该并发症的主要原因有哪些? (3)应采取哪些护理措施预防该并发症的发生? (4)若病人发生了该并发症，处理原则?

（）技术不能将网页元素有静态转变为动态

“重工业是生产重工业产品的工业”这一定。

窗体文件中的信息是( )和其他信息。

信息

财政政策的主要类型及通货膨胀背景下的运用

五加科的主要特征，并且至少写出5种该科药用植物。

简述辅助生产费用分配的直接分配法的特点、优缺点和适用情况。

瓶颈

本网站数据均来自互联网 --2018