主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:教育管理案例研究
题目:
广义的教育立法是指国家机关按照法定的权限和程序制定各具不同效力的规范性教育文件的实践活动。
错误
正确
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述记忆的三个系统及其相互关系。
地域管辖
简述循环程序的概念及组成。(本题10分)
某分项工程实物工程量为1500m3,该分项工程人工产量定额为5m3/工日,计划每天安排2班,每班10人完成该分项工程,则其持续时间为( )天。
简述过敏性紫癜的皮疹特点
用IS-LM模型讨论美国经济衰退对我国均衡收入和利率的影响。
某纱厂所生产的某种细纱支数的标准差为1.2,现从某日生产的一批产品中,随机抽16缕进行支数测量,求得样本标准差为2.1,问纱的均匀度是否变劣?
有效劝服的四项原则,也就是著名的“卡特赖特原则”。
试述新产品定价的主要策略。
论述价值链和价值网的区别。
本网站数据均来自互联网 --2018