主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：现代教学设计
题目：
“把握知识材料意义的能力”是指认知领域中的（ ）层次。
A. 领会
B. 评价
C. 分析
D. 综合
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
化学治疗
现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等)，其目的是（ ）。
简述徒手肌力评定的Lovett6级分级标准
冯·诺依曼计算机的设计思想和逻辑组成是什么？
正的外部影响
如何确定沉积岩与岩浆岩的地质年代？
博弈理论
MRPII（制造资源计划）
中华民族传统美德的基本精神体现在哪些方面？
通过流通加工可以提高原材料的利用率。
本网站数据均来自互联网 --2018