主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论法,实质上是学生之间所学知识.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
企业采用内部发展有哪些缺点?
市场定位的常见策略有哪些?
毕业论文的选题原则。
勒脚的作用是什么?常见勒脚的构造做法有哪些?
计划免疫
无筋扩展基础
休克
旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
简述膈肌的裂孔和通过的结构。
死腔样通气
本网站数据均来自互联网 --2018