主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论法,实质上是学生之间所学知识.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述甲状腺肿大的分度。
试述人身保险合同中被保险人的权利。
与其他材料相比,土具有什么特点?
在Excel中,若选择【清除】保留单元格本身而【删除】则连同数据与单元格一起删除。
公路工程基本建设项目采用三阶段设计时,三阶段是指( )。
弗洛伊德的人格结构理论
有一个(7,4)码,已知有效信息位为0101,生成多项式G(x)=1011求有效信息位的CRC编码
知识产权
抽样误差
原始凭证
本网站数据均来自互联网 --2018