主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：教育心理学
题目：
认知发展理论的教学含义是（ ）。
A. 应通过精心组织的教学内容和方法促进儿童的认知发展
B. 应依据儿童的知识水平进行教学
C. 应通过有目的、系统的教学促进儿童的社会发展
D. 应依据儿童的认知发展水平进行教学
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
社区康复
如何看待非经济性薪酬在薪酬构成中的作用？
发汗
写出疾病诊断；
目前在我国，作为教师都会学习的一门课程就是教师职业道德，学习教师职业道德难道仅仅就只是教师背和记一些定义含义意义就算达到要求了吗？对于此，请谈谈你的见解。
结合实际说明高效的领导者应具备哪些素质
企业经营业绩的衡量离不开信息，需要获得哪些信息？
筛选个人简历的要点
适当的使用沉默和停顿也是一种口语表达的技艺。
假定AA为一个类，a为该类公有的数据成员，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a的格式为x-＞a。
本网站数据均来自互联网 --2018