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当前学科:药学文献检索
题目:
简述文献检索的原理?
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根据评价时间和作用不同,将教育评价分为相对评价和绝对评价
某企业生产甲、乙两种产品,共同领用A、B两种主要材料,共计37 620元。本月投产甲产品150件,乙产品120件。甲产品材料消耗定额:A材料6千克,B材料8千克;乙产品材料消耗定额:A材料9千克,B材料5千克。A材料单价10元,B材料单价8元。要求:按原材料定额费用比例分配原材料费用。
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试述体验情境及其运用。(1)教师有时还设置或利用一些教育意图比“说明情境”和“实验情境”更隐蔽的情境,使学生获得某种道德体验它们通常是日常生活、游戏、学习中学生之间真实的互动情境,或者是一些与“做”有关的情境性“练习题”。(2)在传授具体的德目时,运用情境进行教学,往往也比脱离情境进行教学的效果好。其实,在培养学生道德敏感性,提髙学生道德判断力上,情境教材作用更大。但是,它们不同于主要用以形成学生道德观念的情境教材。
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