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当前学科：信息技术与教育
题目：
简述信息技术与课程整合的内涵及层次。
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谈谈三种从阅读中概括主题的方法。
浅基础
（刘勰）风骨说
生态系统
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前瞻性研究
异常毒性试验结果判断的标准是
写出关系运算符。
简述“免、抵、退”出口退税的计算思路。
试列出 Windows中二种文件复制的方法。
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