主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上学生之间对所学知识.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述沉管灌注桩的施工特点。
什么是对方姿态?
素质教育的主体性
会计凭证
简述肩关节的组成和特点。
发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。
用IS-LM模型分析央行购买黄金的影响。
学习过程中遇到了问题,都可以通过哪些方式解决?
边缘效应:
请写出郑州大学现代远程教育学院的网址;请写出郑州大学现代远程教育支撑平台的网址;请写出你的学号和姓名。
本网站数据均来自互联网 --2018