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当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
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答:分组讨论教学法,实质上是学生之间对所.....
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地基土层自上而下为①杂填土,厚度1.0m,重度;②粘性土,很厚,孔隙比和液性指数均小于0.85,饱和重度,地基承载力特征值fak = 135 kPa,其深、宽修正系数分别为。地下水位在地表下1m处。一方形基础底面尺寸,埋深2.5m。试计算基础底面下修正后的地基承载力特征值。
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