主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:外国教育史
题目:
卢梭的教育观的性质和教育观的核心是()
A. 人本主义,人为教育
B. 自然主义;人为教育
C. 自然主义;归于自然,顺其天性
D. 人本主义;归于自然,顺其天性
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
移动工具和基本选区工具的作用及注意事项。
举例阐述情绪、情感与工作效率的关系。
申请学位必须具备什么条件?
物流活动克服了供给方和需求方在空间维和时间维方面的距离,创造了空间价值和时间价值。 ( )
简述平衡训练的护理要点。
在IA-32的实方式下,将内存物理地址35001H的转换为逻辑地址,如果段地址为3400H,则其偏移地址应为1001H。
举例说明负的外部影响如何导致市场失灵。
国家间的外交关系和领事关系应该是一致的。两国同意建立外交关系,也就意味着同意建立领事关系。外交关系的断绝也意味着领事关系的断绝。
何为桩梁基础?为什么说桩梁基础一般只适用于端承型桩的情况?
人身损害赔偿项目包括常规赔偿项目和造成残疾、死亡时增加的赔偿项目。
本网站数据均来自互联网 --2018