主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
下列观点中,最符合我国小学课程改革和发展的需要的观点是
限额设计
公司发放股票股利后会使得资产负债率下降。
评价活动中的客体就是价值关系的客体,评价活动的主体就是价值关系中的主体
偏态分布集中趋势的描述用
论述抵制遗忘的方法。
等容收缩期的特点是
信息技术在课程整合过程中有哪些应用方式?
单位犯罪的,对单位判处——,并对直接负责的——和——判处刑罚。
以下哪一个不属于全面质量管理的本质精髓?( )
本网站数据均来自互联网 --2018