主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:中国教育史
题目:
隋唐时期学校教育发展的特点主要有()。
A. 教育的等级性明显
B. 学校的分布面较广
C. F.教育、研究和行政机构三者合为一体
D. E.重视医学教育
E. 学校类型的多样化
F. 增添教育内容,扩大知识范围
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
文献按级别划分可分为几种?各自的特点是什么?各包括什么?
延迟策略
物流一体化原则包括:
逻辑“与”的运算是逻辑和。
耐药性
相对于传统的面授教育,网络教育有哪些显著特征?
简化的分批法
网络图的优点是把施工过程中的各有关工作组成了一个有机整体,因为能全面明确的反映各工作之间的相互制约关系和相互依赖关系。( )
新婚不久的张某,在一次交通事故中不幸身故。在悲痛之际,张家因保单还引起了一场婆媳间的纠纷。张某结婚前,母亲田某让儿子买了保额为15万元的一份终身寿险,“受益人”一栏中没有填写具体的受益人,而是“法定”。两年后,张某和相恋多年的女友何某结婚。谁想天有不测风云,张某不幸身故。事后,母亲想起儿子婚前的15万元保额的终身寿险,便向保险公司索赔。其间,儿媳也向保险公司索要保险金,双方都有自己的理由。母亲田某认为,保险是在儿子单身时买的,那时的法定受益人应该是自己,所以应获得全额的赔付;张某的妻子何某则认为,妻子是丈夫的合法继承人,保险的赔付金额理应有自己的份额。双方争执不下,分歧越来越大。请问:保险金应该如何给付?请说明理由。
语言和思维相互依存,共同发展。
本网站数据均来自互联网 --2018