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当前学科:市场营销学
题目:
市场的含义与三要素之间的关系
答案:
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市场:从一般意义来讲,就是指商品交易关系.....
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试述体验情境及其运用。(1)教师有时还设置或利用一些教育意图比“说明情境”和“实验情境”更隐蔽的情境,使学生获得某种道德体验它们通常是日常生活、游戏、学习中学生之间真实的互动情境,或者是一些与“做”有关的情境性“练习题”。(2)在传授具体的德目时,运用情境进行教学,往往也比脱离情境进行教学的效果好。其实,在培养学生道德敏感性,提髙学生道德判断力上,情境教材作用更大。但是,它们不同于主要用以形成学生道德观念的情境教材。
所示为一手摇提升装置,其中各轮的齿数为:z1=20, z2=50, z2′=15, z3=45, z3′=1,z 4= 40, z 4′=17, z 5 =51。(1) 试在图上标出提升重物时手柄及各个轮的转向;(2)试求传动比i15
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