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当前学科：建筑施工组织
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试将下列误差按其特性分类（系统误差、偶然误差、粗差）。a瞄准误差 b水准尺倾斜的读数误差 c水准尺倾斜的高差误差d对中误差 e直线定线误差 f 水准尺中丝读数时未精平引起的高差误差 g水准器气泡居中误差 h钢尺尺长误差
健康信念模式的组成部分。
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病人，男，18岁，高三学生。左耳突然听力下降伴耳鸣一周来院就诊，距离高考仅剩1个月，近期学习紧张，睡眠差，一周前上课时突然出现左耳听力下降，并伴有蝉鸣音。担心到医院治疗影响学习而未及时就诊，一周来情况无好转，才来医院治疗。关于此病人的案例分析和处理错误的是
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