赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。_外国教育史_远程教育查题网

当前学科：外国教育史

题目：赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。
- A. 系统论
- B. 发展论
- C. 矛盾论
- D. 认识论
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