主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:信息技术与教育
题目:
简述信息技术与课程整合的内涵及层次。
答案:
<查看本题扣3积分>
内涵,信息技术与课 程整合是以建构主义为.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
论述注册商标专用权的取得方式
甲公司针对员工普遍感到工作没有挑战性的现状,将一批员工调到同一水平、技术要求相近的另一个岗位上去。实践证明,该公司在调动员工积极性和提升员工自身竞争力方面的收效是显著的。甲公司采用的工作设计方法是( )。
“必然性是有原因的,偶然性是没有原因的。”
何谓氮平衡?氮平衡类型和人群的关系如何?
给出菲利普斯曲线的推导。
软件维护有哪些种类?这些不同类型的维护分别在什么情况下进行?
如果互联的局域网高层分别采用TCP/IP协议与SPX/IPX协议,那么我们可以选择的互联设备应该是_______。
论民法中的表见代理制度
社会主义道德建设要以为人民服务为核心。
53、以下哪个不是影响液-液提取的因素( )
本网站数据均来自互联网 --2018