主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科：素质教育专题
题目：
教育目标可以有多种分类
A. 按层次可分上层目标/中层目标和基层目标
B. 数量可分为单元目标和多元目标等
C. 按时期分长期目标/中期目标和短期目标
D. 按内容可分为总目标/中间目标和具体目标
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
22.氧化还原滴定中，可用哪些方法检测终点？氧化还原指示剂为什么能指示滴定终点？
影响固体电介质击穿电压的主要因素有哪些？
癔症患者的分离性障碍包括意识障碍、痉挛发作、行走不能等。
举例说明，在教学中如何处理“预设与生成”的关系
试论工程监理企业经营活动的基本准则。
普通高中新课程从关注一部分升学有望的孩子的发展转变到关注每一个孩子的发展，促进所有学生全面而有个性的发展。
产生水肿的主要原因有哪些?
为什么按照收入法计算GDP时要加上间接税和减去政府补贴？
简述核糖体上有哪些功能位点？有何功能？
基础
本网站数据均来自互联网 --2018