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常见问题
当前学科:马克思主义哲学
题目:
试论马克思主义的能动反映论,并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。
答案:
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答,能动的反映论是马克思主义的认识论,它.....
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简述Brunnstrom第IV阶段时,偏瘫侧上、下肢的功能情况
试析“道德榜样是一种重要的教育手段”。(1)行为示范与观察学习榜样是一种学习对象,有好坏之别。榜样无论好坏,对学生的行为都有很大的影响。这是因为榜样具有行为示范作用,学生通过观察榜样在一定情境中的行为及其结果(如受到奖励或惩罚),无需要直接的强化,往往就会习得类似的行为。(2)教师树立的榜样与学生择定的榜样教师的权威使教师能够通过所树立的榜样影响学生的品德成长。教师向学生提供的道德榜样大致可以分为4 类 :(1)历史上的英雄人物或伟大人物;(2)现实中公认的先进模范人物;(3)学生的家长和教师;(4)学生中的先进分子。学生自己选择的学习榜样大致也是这 4 种类型。所不同的是,教师倾向于鼓励学生向圣贤、英雄、伟人、先进和模范人物学习,而学生倾向于选择身边的同伴或师长作为道德学习的标榜。学生通过模仿榜样的言行举止可以习得其中隐含的道德价值取向和行为规范,其模仿倾向有赖于学生对榜样的情感.(3)师德不但是约束、鞭策和指导教师的道德手段,也是鼓励和教育学生的道德手段。因此,师德在学校生活中具有双重影响:一方面,师德对教师的专业行为具有激励、指导和约束作用, 另一方面,师德对学生具有教育作用。师德通过影响教师的专业行为,影响学生的道德发展。
某成年男性,体重60公斤,当日上午8时被沸水烫伤,半小时后被送至医院,检查:神清,脉搏96次/分,血压13.3/9.3kpa,颜面、胸腹部、双手、两前臂、两小腿、双足部及背部散在约三手掌面积Ⅱ°Ⅲ°烧伤。9时开始静脉输液,10时入手术室清创,12时返回病房。问:1)烧伤面积是多少?2)其主要护理诊断是什么?(写出4个)3)伤后第一个24小时补液总量应是多少?
根据我国工程建设的实际情况和数十年勘察工作的经验,建筑物的勘察,应分阶段进行。与设计工作划分为可行性研究、初步设计和施工图设计三个阶段相适应,勘察工作一般分为可行性研究勘察(选址勘察)、初步勘察、()勘察三个阶段。对于场地条件复杂或有特殊要求的工程,宜进行施工勘察。
假定某企业只产销一种产品,其有关资料如下:生产量2 000件,销售量1 800件,期初存货0件,边际贡献率60%,原材料6 000元,计件工资4 000元,其他变动性制造费用每件0.4元,固定性制造费用总额2 000元,变动性销售与管理费用每件0.2元,固定性销售与管理费用总额为300元。要求:(1)根据给定的边际贡献率确定售价;(2)用两种方法计算单位产品成本;(3)用两种成本法编制损益表;(4)说明两种成本法计算的营业利润不同的原因。
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