主页
知识大厅
搜索
账户
充值
常见问题
当前学科:税法
题目:
从税制要素看我国个人所得税完善的对策
答案:
<查看本题扣3积分>
答: 1.进一步完善外部配套措施,形成.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
混合性酸碱平衡紊乱。
为什么说知识分子也是社会主义建设事业所必须依靠的一支基本的社会力量?
在群体中,如果成员扮演维护角色的多,任务角色少,那么这是一个( )
两个正弦量频率不同,它们之间的相位差可以进行比较。
基本膳食
智慧教室
处理器完成一条指令的整个处理过程,可以分为取指、译码和执行3个阶段,说明这3个阶段的主要功能。
商标专用权
试述体验情境及其运用。(1)教师有时还设置或利用一些教育意图比“说明情境”和“实验情境”更隐蔽的情境,使学生获得某种道德体验它们通常是日常生活、游戏、学习中学生之间真实的互动情境,或者是一些与“做”有关的情境性“练习题”。(2)在传授具体的德目时,运用情境进行教学,往往也比脱离情境进行教学的效果好。其实,在培养学生道德敏感性,提髙学生道德判断力上,情境教材作用更大。但是,它们不同于主要用以形成学生道德观念的情境教材。
本网站数据均来自互联网 --2018