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常见问题
班主任工作科目试题:
下面关于处分学生的说法正确的是
学生不仅是教育的对象,也是教育的主体。
老师在讲评同学们表现的时候说“绝大多数同学是好的,少数同学还存在问题,个别同学特别差。”,他采用的口语艺术是
班级之所以能促进学生的社会性发展,是因为
班级管理目标即班级组织目标。
影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括
管理的积极结果恰恰是学生的主体性的发展。
班级是儿童自打出生以来加入的第一个正式组织。
教师的专业特性首先应体现在出色的教学水平上。
教师不可以塑造学生,但是却可以塑造自己。
班主任与学生的最理想的关系是
下面关于班级成员个别差异的说法,不正确的是
在人类思想史上最早发现儿童的人是
班主任的管理能力素养包括
班主任的形象给予学生有重要影响的方面大致有
关于家庭与班级组织生活的关系的说法,错误的是
下面关于规范的遵从水平的说法,不正确的是
下面关于班级生活的说法,正确的有
下面说法中错误的是
班主任工作是人人可为的工作。
班级活动之所以有利于思想品德教育,是因为
班级授课制公认的奠基人是
关于交往的说法,正确的是
适合于机敏、同学关系较差、不爱被老师直接表扬的同学的表扬方法是
班级活动的内容也要受教学计划、教学大纲的限制。
下面关于良好的班级组织的说法,不正确的是
班主任的人文素养包括
对待后进生决不能手软。
关于选择班级主题活动内容的说法中,错误的是
班主任在班级管理活动中的言论,要能够支持学生在课堂上获得的道德认识。
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