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班主任工作科目试题:

下面班级管理与家庭教育关系的说法，错误的是

反语可利用来提高批评人的效果。

国际上第一个肯定儿童权利的法律文件是

下面课堂教学与班级组织生活的关系的说法，错误的是

课堂生活对班级组织生活影响不大。

下面关于学生操行评定的意义的表述，不正确的是

做好班级主题活动的总结可以采取的形式中，错误的说法是

良好的班级组织仅仅在于教师的良好领导。

下面关于家长学校的说法，正确的有

在向学生表达一些否定性的意见时，使学生更容易愉快地接受的语言技巧是

班主任教育劳动的主要内容是

:有一个教育家说“教育本身意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 这个教育家是

有利于增进学校与社会的联系、不断提升精神境界、完善人格的活动是

班级和教学班其实是一回事。

下面关于理解学生的说法，正确的是

下面关于班集体的说法，正确的有

教室环境布置应该注意的问题是

关于班主任的“教育的爱”，不正确的说法是

在班级管理活动中，不能用差生这个概念，决不能给学生戴“差生”的帽子。

与学生建立良好的感情，出发点应放在

德育主题活动要注意的问题有

使用幽默语言要注意的问题有

以下关于班级主体性原则的说法，错误的有

关心学生的要领表现在

建立班级组织机构的过程，同时也是一个帮助学生学习组织生活的过程。

第一次提出“慎独”概念的中国经典是

小学班主任在一定意义上还是学生——未成年人的监护者。

关怀生命就应当关注生活，关注生活就是关爱生命。

班主任需要统合的最重要的教育力量是

关于班主任的个性素养的要求，不正确的是

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