学校管理学科目试题_远程教育查题网

学校管理学科目试题:

6、传统教育评价的特点是（）

12、劳动技术教育与其他四育的关系是（）

1、校长的权力主要有（）

52、以育人为主是学校管理的四大原则之一。

14、家长教子无方导致的从众心理不利于素质教育的实施。

6、中小学校长的行政权来自（）

24、当前中小学普遍采用的教师任用制度是（）

13、严峻的就业形势影响学校素质教育的实施。

7、说服教育可以采取的方式有（）

4、证明“哥德巴赫猜想”的数学家是（）

43、传统的教育评价主要是“指标—量化”模式。

13、教育必须必须与生产劳动相结合讲的是教育方针的（）

12、管理过程的四个环节是环环相扣、相互统一的。

47、学校总务工作是为教育教学服务的。

29、我国当前的现代化建设主要指政治建设。

1、学校管理的行政方法适用于（）

3、我国中小学教师的首要职责是（）

7、教书是任课教师的事，育人是班主任的事。

24、教育方针不具有民族性和阶级性。

18、经济管理方法的应用通常比较单一，行政方法的运用可以多种多样。

56、学校管理的经济方法具有平等性的特点。

27、下列哪项不是德育的软件环境（）

33、学校管理学的总依据是马列主义和毛泽东思想。

35、数学课关注逻辑思维的培养，与美育没有关系。

5、“三个面向”是战略方向，具有从长远着眼的特点。

23、教育方针具有历史性。

60、崇高的师德修养是教师做人的目标。

37、与管理学中的Z理论相应的管理政策是人本政策。

30、下列哪种教育方法具有灵活性的特点（）

25、管理学的经典Z理论又叫（）

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