学校管理学科目试题_远程教育查题网

学校管理学科目试题:

22、语文教学不具有下列哪项美的特点（）

32、知人善任是校长的沟通艺术。

3、学校管理中的经济方法的手段有（）

55、学校管理的行政方法容易产生命令主义和官僚主义。

26、教育与生产劳动相结合的目的在于提高生产效率。

13、教学方法改革的趋势是突出教学的情意性。

6、学校管理学包含以下哪几个模块（）

27、“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”是蒋介石对谁的评价（）

26、校长的典范权来自于其人格魅力。

54、教师培训可以促进教师间的经验共享和交流。

25、精心备课是“减负”的前提。

11、督促检查是执行计划的保证，又是总结工作的前提。

3、下面哪些说法是错误的（）

8、教育方针不具有以下哪个特点（）

9、南开中学的“容止格言”中的气象包括（）

15、下面哪项不是影响学生成长的外部因素（）

53、教师培训的目的是促进教师的自我成长。

43、教师在学校中的角色不是单一的。

70、学校管理的行政方法可以快速、有效地取得学校管理的效果。

3、传统的教育评价不太重视考试的（）

13、“教学做合一”是谁提出来的？（）

5、中小学校长的典范权来自（）

10、新时期的教育方针产生于（）

23、素质教育评价强调（）

44、总结环节在管理过程中起着承上启下的作用。

1、侵犯学生财产的现象包括（）

45、素质教育评价以促进学生素质的发展和进步为基本指向。

48、以教师为主是学校管理的四大原则之一。

18、对待不同的学生选用不同的评价尺度是先进的教育理念。

1、教学过程中起主导作用的是（）

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